Join an education programme
Share the programme you are interested in, who it is for, your district and available days. We can discuss the group and programme as arrangements take shape.
Express interest →← All projects
Our first pilot · Across Istanbul
Istanbul Education Solidarity Circle
We are coming together to bring Şeref Gökmen and Elif Özcan’s educational programmes to participants in Istanbul, connecting teaching, space, time, communication and organisation.
In preparation · Participation and contribution enquiries
Şeref Gökmen ve Elif Özcan
Şeref Gökmen and Elif Özcan are preparing this circle’s educational work together. Here you can explore their supplied texts, materials and photographs from previous workshops.
BenBiz brings educators and participants together with people contributing space, time, knowledge and work. Together we are preparing the Istanbul Education Solidarity Circle’s programme and working arrangements.
Nörokripto: eğitimcilerin anlatımı
Educators’ original text · Turkish
zihinsel performans eğitimi modül 1 ve modül 2
Eğitimimizde deneyimsel antrenmanlarla zihninizi farklı yönlerden aktif bir hale getirdiğinizde;
-öğrenme altyapısı gelişir böylece daha hızlı ve kolay öğrenir
-algılama yeteneği daha derin anlamlarla buluşur
-ardıl işlemleri tasarlayabilme ve çözümleyebilme becerisi gelişir
-farkına varacağı eşzamanlı çoklu düşünüş yeteneği amaca yönelik birden fazla açı yakalamasını sağlar
-dikkat ve konsantrasyonda artış sorun çözümünde kısa yolları bulmada etkilidir
-zamanı daha etkin kullanır
-stres altında daha iyi bir performans sergiler
Ders ve antrenman düzeni
Educators’ original text · Turkish
-yüz yüze dersler -ödev antrenmanlar
Nörokripto Yöntemi ile Hızlı Okuma Eğitimi
Educators’ original text · Turkish
Anlayarak okuma hızınızı 5 katını çıkarmayı hedefleyin
Hızlı düşünme
Çalışma ve sınav teknikleri
Her yaş grubuna
View the original poster
MATEMATİKSEL ZEKA
Educators’ original text · Turkish
İçerik
Matemetik
Oyun
Yaş
6-7-8 sınıflar
Kazanımlar
Yeni nesil sorularda strateji geliştirme
Süreyi etkin kullanma
Okuduğunu anlayıp değerlendirme
Problem çözme becerisi
View the original poster
MZD bize neler öğretir?
Educators’ original text · Turkish
ince motor becerilerini destekler
farklı yapılara sahip modellerle desteklenen oyuncağımız kullanım tercihlerine göre ince motor becerilerini destekler...
Source page 2sayıları anlamsal karşılığı ile birlikte öğrenir
doğal sayıların kümeler kuramının anlamsal karşılığını deneyimsel ve dokunsal yöntemle tecrübeye dayalı olarak kavrar...
Source page 3iletişimli ön eğitim süreci boyunca öğrencilere gerekli seslendirmeler yapılması ile
işitsel öğrenmeyi destekler
Source page 4görsel öğrenmeyi destekler
Source page 5braille alfabesine özel tasarım ile görme engelli bireyler için de kullanılabilir bir eğitim oyuncağıdır...
Source page 6fiziki bir oyuncak; her işlem materyel ile bir iletişim gerektirir böylece
dokunsal öğrenmeyi destekler
Source page 7ödev yok
öğrenci ödev ile pekiştirmeye ihtiyaç duymaz... deneyimsel olarak öğrendiği için hayatta karşılaşacağı her deneyim onun için bir pekiştireçtir...
Source page 8sıralı sayma bir ses kaydının ötesinde bir sistem olarak öğrenilir...
bu yöntem ile sıralı sayma öğrenen bireyler onluk sistemin farkında olarak yetişirler...
Source page 9basamak kavramını farkeder
onlar basamağı ve birler basamağı gibi kavramların deneyimsel olarak farkını görür ve içselleştirir
Source page 10büyük sayı, küçük sayı kavramlarını sezgisel olarak farkeder
Source page 11toplama işlemi sıralı saymayı öğrenmiş her yaş grubu toplama işlemini öğrenmek için hazırdır...
Source page 12çıkarma işlemi
sıralı saymayı öğrenmiş her yaş grubu çıkarma işlemini öğrenmek için hazırdır...
Source page 13çarpma işlemi
sıralı saymayı öğrenmiş her yaş grubu çarpma işlemini öğrenmek için hazırdır...
Source page 14bölme işlemi
sıralı saymayı öğrenmiş her yaş grubu bölme işlemini öğrenmek için hazırdır...
Source page 15bu oyuncak ile öğrenilecek her işlem deneme yanılma ve tekrar denemeye uygundur!
Source page 16sınavsız farkındalık ölçümü
Source page 17Tecrübeler
Educators’ original text · Turkish
Personal experiences reproduced from the educators’ presentation.
Tecrübeler Hayatıma yeni hedefler belirlemeye başladığımı, zor veya ulaşılmaz olarak algıladığım için vazgeçmek üzere olduğum hedeflerim için çabalamaya başladığımı fark ettim. Ve anladım ki zorlanmak artık beni duraksatacak veya yıldıracak bir sebep bile değil!
Tercihlerimde, hayatımda ve hedeflerimde değiştirmek istediğim ama kısa süre için geçerli olmak üzere telkinlerle başarıya ulaşabildiğim bu durumları artık telkine, koşullanmaya ve sınırlamaya ihtiyaç kalmayacak netlikte çözüme ulaştırdım.
Tecrübeler Girdiğim sınavlarda gürültüye rağmen konsantrasyonumu bozmadan, şimdiden çok daha iyi sonuçlar almaya başladım...
Her zaman bir işi bitirir bitirmez yeni bir işe başlamayı kendime hedef olarak tutarım. Eğitimden sonra ise bu benim için çok daha kolay bir hal aldı çok daha düzenli çalışabiliyorum ve fark ettim ki aynı anda birden fazla işle alakadar olmaya başladım ve üstelik bunu telaşla değil büyük bir keyifle yapıyorum….
Tecrübeler Daha önceleri en baştan teslim olarak başladığım için, hiçbir oyunda arkadaşlarımı yenemediğimi fark ettim; şimdi ise kontrolü elime aldım ve üst üste istikrarlı bir şekilde oyunları kazanmaya ve onları yenmeye başladım. Kendime dair farkındalığımın artışı ise özbecerilerimi fark etmemi ve bu alanlarda daha güçlü olmamı sağladı…
Yaptığım okumalarda fark ettim ki çok daha hızlı anlıyorum. Ayrıca seslendirerek yaptığım okumalar çok daha seri ve beni dinleyenler için de daha anlaşılır bir hale geldiler...
Programmes and prices
The educators’ supplied price list. Group and camp prices are per participant. Lesson counts are not converted into hours because lesson duration is not specified.
| Program | grup eğitimi (10-15) | bireysel danışmanlık | kamp eğitimi(15-25) | haftasonu etkinliği |
|---|---|---|---|---|
| nörokripto 1 | 4x1x3 10.000 tl | 1x1x3 4.000 tl | 1x3x8 12.000 tl | 1x2x8 8.000 tl |
| üst düzey zihinsel performans modül 1 | — | 1x1x3 5.000 tl | — | — |
| Nörokripto yöntemi ile hızlı okuma | 4x2x2 7.000 tl | 4x2x2 35.000 tl | — | — |
| Matematiksel Zeka (Matematiksel strateji) | 4x2x2 11.000 tl | 1x1x2 4.000 tl | — | 1x2x4 6.000 tl |
| Matematiksel Düşünme | 4x1x2 6.000 tl | 1x1x2 4.000 tl | — | — |
The Istanbul pilot has 8 participants and two educators, for 10 people in total. The “10–15” wording in the original price list is preserved as supplied. The applicable programme price and participation terms will be shared before confirmed enrolment.
mindbugnush ücretlendirme tablosu ↗We can begin around one table.
Each Istanbul pilot group has 8 participants. A large table for 10 people including Elif Özcan and Şeref Gökmen, a projector and a suitable wall are sufficient. The venue does not need to supply educational materials. A suitable office or home-office room can also be considered.
No district has priority. We choose a venue across Istanbul according to where group members live and what they can reach easily. Options include a shared office or home-office on agreed days, a coworking meeting room, and daily or recurring rental. Step-free access, a central location, convenient transport and, where possible, proximity to the sea are preferences; proximity to the sea is not an admission or venue acceptance requirement.
How can you take part?
Contribute a venue
Describe your space, table arrangement, projection facilities and available days. The duration, responsibilities and terms of the contribution are discussed together.
Express interest →Contribute to outreach
Share your channel, audience and a content idea in your own voice. Original educational descriptions are preserved. Once your outreach collaboration is accepted, you can track programme enquiries from your personal links in the app.
Express interest →Support the organisation
Share your availability and contribution to participant communication, welcoming people, scheduling or filming. You can also express an interest in educator training; the educators determine training and assessment.
Express interest →The path to the first gathering
- 01
Bring interests and contributions together
Consider programme enquiries, venue offers and team contributions together.
- 02
Agree on the programme and dates
Agree on the programme, group, venue, schedule and price terms with the educators and share them with participants.
- 03
Begin together
Start the prepared group, listen to participants’ experiences and plan subsequent gatherings together.
Camp programmes can be considered for group enquiries. You can also express interest in online learning; the educators will determine which packages can be offered in that format.
Inside the workshops
Shared tables, different experiences.
Photographs from previous workshops shared by the educators. Select a photograph to open it in full.
We grow by contributing together
Share your interest, space or contribution.
Choose education, venue, outreach or organisation. Complete the relevant short form and follow your request in the BenBiz app.
Use a Gezgin membership to send your participation request, or sign in if you have an account. An enquiry is not a confirmed programme enrolment or reservation.